細(xì)胞生物學(xué)（2085）自學(xué)考試大綱

　　一、課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的

　　細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展的分支學(xué)科，已被教育部列為理科生物學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)課程。其課程的特點(diǎn)為高度的綜合性、抽象性和復(fù)雜性。細(xì)胞作為有機(jī)體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位，既是生命科學(xué)發(fā)展的生長點(diǎn)，又是生命科學(xué)發(fā)展的匯聚點(diǎn)，因此，細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)在生命科學(xué)綜合素質(zhì)教育及實(shí)驗(yàn)技能綜合培養(yǎng)等方面都具有重要作用。

　　通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握學(xué)科的發(fā)展簡(jiǎn)史及細(xì)胞基本形態(tài)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解細(xì)胞生命活動(dòng)的規(guī)律。同時(shí)，掌握細(xì)胞生物學(xué)基本的研究方法和手段，使學(xué)生受到基本科學(xué)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)的科學(xué)思想，了解細(xì)胞生物學(xué)更新研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，從而使學(xué)生能夠從細(xì)胞的角度去理解生命的本質(zhì)。

　　二、課程的內(nèi)容及考核目標(biāo)

　　1.課程內(nèi)容和考核總目標(biāo)：

　　細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。課程的重點(diǎn)內(nèi)容為，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能，細(xì)胞生命活動(dòng)規(guī)律。其中難點(diǎn)是細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及對(duì)細(xì)胞的重要生命活動(dòng)規(guī)律的理解。

　　通過細(xì)胞生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，要達(dá)到如下目標(biāo)：掌握細(xì)胞生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，包括細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能。掌握細(xì)胞生物學(xué)中的基本研究手段和實(shí)驗(yàn)方法。掌握主要細(xì)胞生命活動(dòng)現(xiàn)象規(guī)律和機(jī)制。了解細(xì)胞生物學(xué)的研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)。能夠靈活運(yùn)用細(xì)胞生物學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法，解決一些實(shí)踐問題。

　　2.章節(jié)內(nèi)容及考核目標(biāo)：

　　第一章 緒論

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞生物學(xué)概念； 細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容； 細(xì)胞生物學(xué)研究的總趨勢(shì)與重點(diǎn)領(lǐng)域

　　第二節(jié) 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)； 細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容； 細(xì)胞生物學(xué)的形成與發(fā)展。

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展歷史及研究現(xiàn)狀；細(xì)胞生物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系。

　　考核目標(biāo)：了解細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科；了解細(xì)胞生物學(xué)的重要研究內(nèi)容；了解當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的總趨勢(shì)與重點(diǎn)領(lǐng)域；了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)；了解細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及其意義；了解了解細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展。

　　第二章 細(xì)胞基本知識(shí)概要

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位； 細(xì)胞概念的新思考； 細(xì)胞的基本共性；

　　第二節(jié) 病毒的基本知識(shí)（結(jié)構(gòu)，分類）； 病毒的增殖； 病毒與細(xì)胞在起源與進(jìn)化中的關(guān)系

　　第三節(jié) 原核細(xì)胞； 支原體的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)及細(xì)胞生存與增殖的必備裝置（結(jié)合細(xì)胞的更小極限）； 細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較； 古核細(xì)胞（古細(xì)菌）

　　第四節(jié) 真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體系； 細(xì)胞的大小及分析； 細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系； 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的比較

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞的基本概念，非細(xì)胞形態(tài)的生命體—病毒及其與細(xì)胞的關(guān)系，病毒與細(xì)胞在起源和進(jìn)化中的關(guān)系，更小、更簡(jiǎn)單的細(xì)胞——支原體，古細(xì)菌與真核生物在進(jìn)化上的關(guān)系，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)性與一致性。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握并理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位；理解細(xì)胞概念的一些新思考；掌握細(xì)胞的基本共性。

　　第二節(jié) 了解病毒的基本知識(shí)包括病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，及病毒在細(xì)胞內(nèi)的增殖（復(fù)制）過程；理解病毒與細(xì)胞在起源和進(jìn)化中的關(guān)系

　　第三節(jié) 了解更小、更簡(jiǎn)單的細(xì)胞——支原體；了解并掌握原核細(xì)胞的兩個(gè)代表——細(xì)菌和藍(lán)藻基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；理解并掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較；了解古核細(xì)胞（古細(xì)菌）。

　　第四節(jié) 理解并掌握真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體系；理解細(xì)胞的大小及其分析；理解細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的比較

　　第三章  細(xì)胞生物學(xué)的研究方法

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 光學(xué)顯微鏡技術(shù)（特點(diǎn)，生物學(xué)應(yīng)用）； 分辨率； 電子顯微鏡技術(shù)（分辨率，基本結(jié)構(gòu)，分類）超薄切片技術(shù)； 掃描隧道顯微鏡（分辨率）

　　第二節(jié) 超速離心技術(shù)（差速離心，密度梯度離心）； 細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖類與脂質(zhì)的顯示方法； 特異蛋白抗原的定位與定性（免疫熒光，免疫電鏡）； 同位素示蹤技術(shù)；定量細(xì)胞化學(xué)分析技術(shù)

　　第三節(jié) 細(xì)胞培養(yǎng)（原代細(xì)胞，繼代細(xì)胞，細(xì)胞株，細(xì)胞系）； 細(xì)胞工程（細(xì)胞融合）； 單克隆抗體技術(shù)  重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法；普通復(fù)式光學(xué)顯微鏡；熒光顯微鏡技術(shù)；相差和微分干涉顯微鏡技術(shù)；電子顯微鏡技術(shù)；主要電鏡制樣技術(shù)；掃描隧道顯微鏡；細(xì)胞組分的分析方法；用超速離心技術(shù)分離細(xì)胞器與生物大分子及其復(fù)合物；細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖類與脂質(zhì)等的顯示方法；定量細(xì)胞化學(xué)分析技術(shù)；細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞工程與顯微鏡操作技術(shù)。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握并理解光學(xué)顯微鏡技術(shù)；掌握并理解電子顯微鏡技術(shù)；了解掃描隧道顯微鏡

　　第二節(jié) 理解用超速離心技術(shù)分離細(xì)胞器與生物大分子及其復(fù)合物；了解細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖類與脂質(zhì)等的顯示方法；理解并掌握特異蛋白抗原的定位與定性；了解細(xì)胞內(nèi)特異核酸序列的定位與定性；理解并掌握利用放射性標(biāo)記技術(shù)研究生物大分子在細(xì)胞內(nèi)的合成動(dòng)態(tài)；了解定量細(xì)胞化學(xué)分析技術(shù)

　　第三節(jié)  掌握細(xì)胞培養(yǎng)類型和方法；原代細(xì)胞與傳代細(xì)胞的概念；細(xì)胞株與細(xì)胞系的概念，了解并掌握單克隆抗體技術(shù)。

　　第四章 細(xì)胞膜與細(xì)胞表面

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)（流動(dòng)鑲嵌模型）； 膜脂（類型，運(yùn)動(dòng)方式）； 膜蛋白（類型，主要結(jié)合方式）； 膜的流動(dòng)性； 膜的不對(duì)稱性；細(xì)胞膜的功能； 骨架與細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)

　　第二節(jié) 細(xì)胞間連接的類型；封閉連接（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）； 錨定連接（主要方式，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）； 通訊連接（分類，結(jié)構(gòu)）；細(xì)胞表面的粘著因子；

　　第三節(jié) 細(xì)胞外被與細(xì)胞外基質(zhì)概念； 細(xì)胞外基質(zhì)的組成和功能；膠原（類型，結(jié)構(gòu)）； 氨基聚糖和蛋白聚糖；層粘連蛋白和纖粘連蛋白； 彈性蛋白；植物細(xì)胞壁（組成）

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型；細(xì)胞膜骨架與細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)；細(xì)胞連接；細(xì)胞表面的粘著因子；細(xì)胞外被與細(xì)胞外基質(zhì)。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握并理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型；了解膜脂的種類；理解膜蛋白種類及跨膜方式；理解并掌握膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性及其實(shí)驗(yàn)證明手段；了解細(xì)胞膜的功能；了解細(xì)胞膜骨架與細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)。

　　第二節(jié) 掌握并理解封閉連接結(jié)構(gòu)功能與作用；掌握并理解錨定連接類型與作用；掌握并理解通訊連接種類與功能；了解細(xì)胞表面的粘著因子，同親性、異親性的細(xì)胞粘連的概念；。

　　第三節(jié)  理解膠原合成動(dòng)態(tài)與功能；了解糖胺聚糖與蛋白聚糖的功能；了解層粘連蛋白和纖連蛋白的功能；了解彈性蛋白的作用；了解植物細(xì)胞壁組成成分與功能。

　　第五章 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號(hào)傳遞

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 被動(dòng)運(yùn)輸（基本該念，簡(jiǎn)單擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，載體蛋白，通道蛋白）； 主動(dòng)運(yùn)輸（基本概念，ATP供能的主動(dòng)運(yùn)輸，鈉鉀泵，協(xié)同運(yùn)輸，； 胞吞作用與胞吐作用（基本概念，胞飲作用，吞噬作用，受體介導(dǎo)的胞吞作用的主要過程）

　　第二節(jié) 細(xì)胞通訊與細(xì)胞識(shí)別（細(xì)胞通訊的概念，細(xì)胞通訊的方式；細(xì)胞識(shí)別的概念，信號(hào)分子，受體，配體，第二信使，細(xì)胞信號(hào)通路的概念）細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞（甾類激素的信號(hào)傳遞）；細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號(hào)跨膜傳遞（細(xì)胞表面受體的類型，cAMP信號(hào)通路，磷脂酰肌醇信號(hào)通路，催化性受體的類型）；細(xì)胞表面整連蛋白介導(dǎo)的信號(hào)傳遞；信號(hào)傳遞的基本特征；蛋白激酶的網(wǎng)絡(luò)整合信息

　　重點(diǎn)內(nèi)容：物質(zhì)通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)主要有三種途徑：被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞與胞吐作用；細(xì)胞通訊與信號(hào)傳遞；細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞；細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞；細(xì)胞識(shí)別與信號(hào)通路細(xì)胞信號(hào)傳遞的基本特征與蛋白激酶的網(wǎng)絡(luò)整合信息

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié)  掌握被動(dòng)運(yùn)輸特點(diǎn)；掌握主動(dòng)運(yùn)輸類型及其與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)牟町悾焕斫獠⒄莆瞻套饔门c胞吐作用概念、過程和特點(diǎn)。

　　第二節(jié)  了解細(xì)胞通信與細(xì)胞識(shí)別；理解并掌握通過細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞；理解并掌握通過細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號(hào)跨膜傳遞；了解由細(xì)胞表面整連蛋白介導(dǎo)的信號(hào)傳遞；理解細(xì)胞信號(hào)傳遞的基本特征與蛋白激酶的網(wǎng)絡(luò)整合信息。

　　第六章  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的概念； 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要組成；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能； 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與細(xì)胞溶膠

　　第二節(jié) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的基本類型（粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、分布特點(diǎn)）； 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能； 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白類型； 磷脂在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的合成過程；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與基因表達(dá)調(diào)控

　　第三節(jié) 高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)； 高爾基體的功能； 蛋白質(zhì)糖基化修飾的種類及二者之間的比較； 高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的膜泡運(yùn)輸

　　第四節(jié) 溶酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)（類型，溶酶體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）； 溶酶體的功能； 溶酶體的發(fā)生； 過氧化物酶體（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能）

　　第五節(jié) 信號(hào)肽；信號(hào)假說；具信號(hào)肽的蛋白合成過程；幾種蛋白質(zhì)分選信號(hào)； 蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型； 膜泡運(yùn)輸；細(xì)胞結(jié)構(gòu)體系的裝配

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的涵義；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與胞質(zhì)溶膠的關(guān)系；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的基本類型及功能；高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能；溶酶體的結(jié)構(gòu)類型及功能；過氧化物酶體的功能；溶酶體與過氧化物酶體的比較；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的裝配

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 理解細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的涵義；掌握細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能；了解細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與胞質(zhì)溶膠概念

　　第二節(jié) 了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的兩種基本類型；理解并掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能；了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)系

　　第三節(jié) 掌握高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和高爾基體的極性特征；掌握膜泡運(yùn)輸?shù)姆肿訖C(jī)制；理解并掌握高爾基體的功能以及它和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在功能上關(guān)系；理解并掌握高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的膜泡運(yùn)輸；理解內(nèi)膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)、功能上的相互關(guān)系，了解N-連接與O-連接糖基化的不同。

　　第四節(jié) 了解溶酶體的結(jié)構(gòu)類型；理解并掌握溶酶體的功能；理解并掌握溶酶體的發(fā)生；了解溶酶體相關(guān)疾病；了解溶酶體與過氧化物酶體的差異以及后者的功能發(fā)生

　　第五節(jié) 理解并掌握信號(hào)假說與蛋白質(zhì)分選信號(hào)及細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分選的基本方式；理解并掌握蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型；理解并掌握膜泡運(yùn)輸類型和特點(diǎn)；了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)體系的裝配類型及意義

　　第七章  細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換—線粒體和葉綠體

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)； 線粒體的化學(xué)組成與酶的定位（各部位的標(biāo)志酶）； 線粒體的功能（呼吸鏈的主要組成、ATP合成酶的分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)滲透學(xué)說的主要內(nèi)容）； ATP酶的作用機(jī)制；線粒體與疾病

　　第二節(jié) 葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成；葉綠體的主要功能——光合作用（光合作用的主要過程、光合磷酸化的兩種類型、光合磷酸化的作用機(jī)制

　　第三節(jié) 線粒體和葉綠體的DNA（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）； 線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成； 線粒體和葉綠體蛋白質(zhì)的運(yùn)送與裝配（導(dǎo)肽、線粒體蛋白的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過程）

　　第四節(jié) 線粒體的增殖；葉綠體的增殖； 線粒體和葉綠體的起源（內(nèi)共生起源學(xué)說及主要證據(jù)）

　　重點(diǎn)內(nèi)容：線粒體的超微結(jié)構(gòu)；線粒體的化學(xué)組成及酶的定位；線粒體的功能；滲透假說的主要內(nèi)容；線粒體與疾病；葉綠體的形狀、大小和數(shù)目；葉綠體的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成；葉綠體的主要功能—光合作用；光合磷酸化的作用機(jī)制；線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器；線粒體和葉綠體蛋白質(zhì)的運(yùn)送和裝配；線粒體和葉綠體的增殖與起源。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié)  掌握線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；了解線粒體的化學(xué)組成及酶的定位；理解并掌握線粒體的功能；掌握化學(xué)滲透假說的主要內(nèi)容；了解線粒體與疾病

　　第二節(jié) 了解葉綠體的形態(tài)、大小和數(shù)目；了解葉綠體的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成；理解并掌握葉綠體的主要功能——光合作用；光合磷酸化的作用機(jī)制

　　第三節(jié) 了解線粒體和葉綠體的DNA；理解并掌握線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成；理解并掌握線粒體和葉綠體蛋白質(zhì)的運(yùn)送與裝配（定位信號(hào)和過程）；理解線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器；

　　第四節(jié) 了解線粒體和葉綠體的增殖；了解線粒體和葉綠體的起源 ；內(nèi)共生起源學(xué)說的內(nèi)容和主要證據(jù)。

　　第八章  細(xì)胞核與染色體

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 核被膜； 核孔復(fù)合體

　　第二節(jié) 染色質(zhì)的概念； 染色質(zhì)的化學(xué)組成； 核小體的結(jié)構(gòu)； 染色質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)模型； 常染色質(zhì)和異染色質(zhì)

　　第三節(jié) 中期染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)； 染色體DNA的三種功能元件； 核形與染色體顯帶；巨大染色體；

　　第四節(jié) 核仁的超微結(jié)構(gòu)； 核仁的功能； 核仁的周期；

　　第五節(jié) 活性染色質(zhì)的主要特征； 染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄

　　第六節(jié) 核基質(zhì)； 核體

　　重要內(nèi)容：核被膜結(jié)構(gòu)組成；核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)模型；核孔復(fù)合體成分的研究；核孔復(fù)合體的功能：核質(zhì)交換的雙向選擇性親水通道；染色質(zhì)的概念及化學(xué)組成；染色質(zhì)蛋白質(zhì)；核小體結(jié)構(gòu)要點(diǎn)；染色質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)模型；常染色質(zhì)和異染色質(zhì)；中期染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；染色體DNA的三種功能元件；核型與染色體顯帶；巨大染色體；核仁的超微結(jié)構(gòu)；核仁的功能；核仁周期；染色質(zhì)結(jié)構(gòu)和基因轉(zhuǎn)錄。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握核被膜形態(tài)結(jié)構(gòu)；理解并掌握核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和功能

　　第二節(jié) 掌握染色質(zhì)的概念及化學(xué)組成；掌握染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位——核小體；理解染色質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)模型；掌握常染色質(zhì)和異染色質(zhì)

　　第三節(jié) 了解中期染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；理解并掌握染色體DNA的三種功能元件；了解核型與染色體顯帶；理解巨大染色體的類型及形成原因和作用

　　第四節(jié) 掌握核仁的超微結(jié)構(gòu)；理解并掌握核仁的功能；了解核仁的周期

　　第五節(jié) 了解活性染色質(zhì)的主要特征；了解染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄

　　第六節(jié) 了解核基質(zhì)；了解核體

　　第九章  核糖體

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 核糖體的基本類型與成分； 核糖體的結(jié)構(gòu)； 核糖體蛋白質(zhì)與rRNA的功能；

　　第二節(jié) 多聚核糖體； 蛋白質(zhì)的合成； RNA在生命起源中的地位

　　重點(diǎn)內(nèi)容：核糖體的基本類型與成分；核糖體rRNA的功能；多聚核糖體；蛋白質(zhì)的合成；RNA在生命起源中的地位

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握核糖體的基本類型與成分；掌握核糖體的結(jié)構(gòu)；掌握核糖體蛋白質(zhì)與rRNA的功能

　　第二節(jié) 掌握多聚核糖體的概念；掌握蛋白質(zhì)的合成；掌握RNA在生命起源中的地位

　　第十章  細(xì)胞骨架

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 微絲（組成、結(jié)構(gòu)、裝配、特異藥物、功能）； 微管（組成、結(jié)構(gòu)、裝配、特異藥物、功能）； 中間纖維（結(jié)構(gòu)、裝配、功能）；

　　第二節(jié) 核基質(zhì)； 染色體支架； 核纖層

　　重點(diǎn)內(nèi)容：狹義的細(xì)胞骨架；廣義的細(xì)胞骨架；微絲的成分、結(jié)構(gòu)、裝配，微絲結(jié)合蛋白，微絲特異性藥物，微絲的功能；微管的成分、結(jié)構(gòu)、裝配，微管結(jié)合蛋白，微管特異性藥物，微管的功能；中間纖維的成分、結(jié)構(gòu)、分類、裝配，中間纖維結(jié)合蛋白，中間纖維的功能；核骨架；核纖層形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握細(xì)胞骨架的含義；理解并掌握微絲裝配動(dòng)態(tài)性和微絲結(jié)合蛋白類型與作用；理解并掌握微絲功能與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系；理解并掌握肌肉收縮的分子機(jī)制；理解并掌握微管裝配動(dòng)態(tài)性和微管結(jié)合蛋白、馬達(dá)蛋白；掌握微管的功能和微管與細(xì)胞、細(xì)胞器運(yùn)動(dòng)、定位間關(guān)系；掌握中間纖維結(jié)構(gòu)，了解中間纖維功能；

　　第二節(jié) 了解核基質(zhì)的概念；了解染色體支架；掌握核纖層的主要功能（結(jié)合第八章核被膜））

　　第十一章  細(xì)胞增殖及其調(diào)控

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞周期； 有絲分裂；減數(shù)分裂

　　第二節(jié) 細(xì)胞周期的調(diào)控（MPF，CDK激酶，細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)控）

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞周期概述；細(xì)胞周期中各個(gè)不同時(shí)期及其主要事件；有絲分裂過程；與有絲分裂直接相關(guān)的亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)；有絲分裂過程中染色體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制；減數(shù)分裂過程；p34cdc2激酶的發(fā)現(xiàn)及其與MPF 的關(guān)系；周期蛋白和CDK激酶；細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)控。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握細(xì)胞周期概念和周期時(shí)相事件；掌握細(xì)胞周期同步化的方法原理；掌握細(xì)胞周期、終末分化細(xì)胞、G0期細(xì)胞、周期中細(xì)胞的概念；掌握并理解有絲分裂各時(shí)期的主要事件和特征；理解并掌握減數(shù)分裂過程以及減數(shù)分裂意義

　　第二節(jié) 掌握MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用；理解P34cdc2激酶的發(fā)現(xiàn)及其與MPF的關(guān)系；掌握周期蛋白的作用；掌握CDK激酶和CDK激酶抑制物；理解并掌握細(xì)胞周期如何正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)控；

　　第十二章 細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 細(xì)胞分化的概念； 影響細(xì)胞分化的因素； 細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育

　　第二節(jié) 癌細(xì)胞的基本特征； 癌基因與抑癌基因； 腫瘤的發(fā)生過程

　　第三節(jié) 真核細(xì)胞基本的調(diào)控

　　重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞分化的基本概念；組織特異性基因與管家基因；組合調(diào)控引發(fā)組織特異性基因的表達(dá)；細(xì)胞的全能性；細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育；癌細(xì)胞的基本特征；癌基因與抑癌基因；真核細(xì)胞基因表達(dá)的調(diào)控層次（轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控；加工水平的調(diào)控；翻譯水平的調(diào)控）

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 掌握細(xì)胞分化的基本概念以及去分化和再生；了解影響細(xì)胞分化的因素；理解細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；組合調(diào)控引發(fā)組織特異性基因的表達(dá)；理解掌握細(xì)胞全能性、干細(xì)胞；了解細(xì)胞分化和胚胎發(fā)育

　　第二節(jié) 掌握癌細(xì)胞的基本特征；掌握并理解癌基因與抑癌基因和癌癥的關(guān)系；理解腫瘤的發(fā)生是基因突變逐漸積累的結(jié)果；了解癌癥的治療途徑

　　第三節(jié) 了解轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控；了解加工水平的調(diào)控；了解翻譯水平調(diào)控

　　第十三章  細(xì)胞衰老與凋亡

　　基本內(nèi)容

　　第一節(jié) 早期細(xì)胞衰老研究； Hayflick界限； 細(xì)胞在體內(nèi)條件下的衰老； 衰老細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化； 細(xì)胞衰老的分子機(jī)制

　　第二節(jié) 細(xì)胞凋亡的概念及生物學(xué)意義； 細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生化特征； 細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制；植物細(xì)胞的凋亡

　　重點(diǎn)內(nèi)容： Hayflick界限；衰老細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化；細(xì)胞衰老的分子機(jī)制；細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義；細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)特征；細(xì)胞調(diào)亡的生化特征；細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制及主要凋亡通路；細(xì)胞凋亡與衰老的關(guān)系。

　　考核目標(biāo)：

　　第一節(jié) 了解早期細(xì)胞衰老研究情況；理解Hayflick界限；了解細(xì)胞在體內(nèi)條件下的衰老；了解衰老細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化；掌握并理解細(xì)胞衰老的分子機(jī)制：氧化損傷和端粒學(xué)說

　　第二節(jié) 理解并掌握細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義；掌握細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特征；理解并掌握細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制及主要凋亡通路；了解植物細(xì)胞的凋亡；理解細(xì)胞凋亡與衰老間的關(guān)系。

　　三、有關(guān)說明和實(shí)施要求

　　考試大綱內(nèi)容部分為各章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容是各章節(jié)中較為重要的知識(shí)點(diǎn)，在自學(xué)過程中要認(rèn)真掌握。考核目標(biāo)中，了解是指對(duì)該知識(shí)點(diǎn)所涉及的內(nèi)容要做到面上的把握，不要求過細(xì)的內(nèi)容掌握。掌握是指對(duì)所涉及的知識(shí)點(diǎn)要細(xì)致的掌握，理解是在了解和掌握的基礎(chǔ)上能比較靈活的運(yùn)用所涉及的知識(shí)點(diǎn)。總體來說，細(xì)胞生物學(xué)的考試要求學(xué)生能掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論，并在此基礎(chǔ)上具有運(yùn)用基本概念和基礎(chǔ)理論分析問題與解決問題的能力，同時(shí)一定程度上了解細(xì)胞生物學(xué)更新進(jìn)展。

　　對(duì)于自學(xué)者：首先應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)中的基本內(nèi)容部分，針對(duì)上述（了解／掌握／理解）學(xué)習(xí)要求，有目的的自學(xué)相應(yīng)的內(nèi)容，然后參照考核目標(biāo)，對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行自測(cè)，看看是否達(dá)到考核目標(biāo)的要求，并在此基礎(chǔ)上對(duì)沒有掌握的內(nèi)容或需要深入理解的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)（相關(guān)參考書）。

　　助學(xué)者：可以直接參照考核目標(biāo)，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行拓展（相關(guān)參考書）。

　　命題者：在使用本大綱時(shí)，要緊緊圍繞考核目標(biāo)，并明確對(duì)于考核目標(biāo)內(nèi)容的不同指標(biāo)（了解／掌握／理解），考試中要以基本概念和基本理論為主，盡量少涉及目前尚存爭(zhēng)議的問題。同時(shí)，適當(dāng)?shù)目夹?shí)驗(yàn)和實(shí)際分析解決問題的能力，以及相關(guān)的進(jìn)展性知識(shí)（此部分控制在10-20%為宜）。

　　細(xì)胞生物學(xué)自學(xué)考試建議考試時(shí)間為120分鐘，具體題型見附錄。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握要以本大綱為基礎(chǔ)，首先應(yīng)從大的面上著手，建立起學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后在對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化學(xué)習(xí)，更后才是能力的訓(xùn)練。教師在出題過程中也要依據(jù)大綱合理分配不同要求部分的分值。

　　附錄：自學(xué)試題

　　一、 名詞解釋：（每個(gè)4分，共20分）

　　1.細(xì)胞識(shí)別

　　2.天線色素

　　3.轉(zhuǎn)運(yùn)肽

　　4.細(xì)胞周期

　　5.Hayflick界限

　　二、 填空：（每空一分，共20分）

　　1.按照所含的核酸類型，病毒可以分為DNA病毒和RNA病毒。

　　2.錨定連接中橋粒連接的是骨架系統(tǒng)中的中間纖維，而粘著帶連接的是微絲（肌動(dòng)蛋白纖維）。

　　3.一般將細(xì)胞外的信號(hào)分子稱為第一信使，將細(xì)胞內(nèi)更早產(chǎn)生的信號(hào)分子稱為第二信使。

　　4.ATP合成酶合成ATP的直接能量來自于質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)（H＋梯度）。

　　5.葉綠體的發(fā)育是由前質(zhì)體（proplastid）分化而來。

　　6.與微管結(jié)合并可調(diào)節(jié)微管功能的一類蛋白叫  微管相關(guān)蛋白 .

　　7.常見的巨大染色體有燈刷染色體和多線染色體。

　　8.胞質(zhì)中微管motor protein分為兩大類分別為：驅(qū)動(dòng)蛋白（kinesin）、和動(dòng)力蛋白（cytoplasmic dynein）。驅(qū)動(dòng)蛋白通常朝微管的正極方向運(yùn)動(dòng)，動(dòng)力蛋白朝微管的負(fù)極運(yùn)動(dòng)。

　　9.所有染色體排列到赤道板（Metaphase Plate）上， 標(biāo)志著細(xì)胞分裂已進(jìn)入中期。

　　10.細(xì)胞周期的調(diào)控主要依賴兩類蛋白分別為細(xì)胞周期蛋白和細(xì)胞周期蛋白依賴的蛋白激酶。

　　11.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

　　12.細(xì)胞核內(nèi)定位的蛋白質(zhì)其一級(jí)結(jié)構(gòu)上都具有核定位序列。

　　三、 單項(xiàng)選擇：（每題2分，共20分）

　　1.線粒體各部位都有其特異的標(biāo)志酶，其中內(nèi)膜的標(biāo)志酶是

　　a細(xì)胞色素氧化酶 b單胺氧化酶  c腺苷酸激酶  d檸檬酸合成酶

　　2.下列不是DNA二級(jí)結(jié)構(gòu)類型的是

　　aA型b  B型  c  c型d Z型

　　3.細(xì)胞質(zhì)中合成，定位于線粒體的蛋白其N末端的定位序列為：

　　a  信號(hào)肽 b  導(dǎo)肽 c轉(zhuǎn)運(yùn)肽d  信號(hào)斑

　　4.真核細(xì)胞間期核中更顯著的結(jié)構(gòu)

　　a  染色體  b染色質(zhì)  c  核仁  d核纖層

　　5.細(xì)胞骨架分子裝配中沒有極性的是

　　a微絲 b微管c中間纖維 d以上全是。

　　6.植物的胞間連絲屬于哪一種細(xì)胞連接方式

　　a封閉連接  b 錨定連接 c通訊連接 d都不是

　　7.內(nèi)共生假說認(rèn)為葉綠體的祖先為一種

　　a革蘭氏陰性菌b革蘭氏陽性菌 c綠藻 d褐藻

　　8.真核生物中RNA聚合酶有三種類型，其中RNA聚合酶I催化合成的是。

　　a rRNA  bhn RNA c 5s rRNAdtRNA

　　9.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞核糖體沉降系數(shù)分別為：

　　a  30s和50s b 40s和60s c 50s和60s d 70s和80s

　　10.具有破壞微絲結(jié)構(gòu)的特異性藥物是

　　a  秋水仙素  b細(xì)胞松弛素  c  鬼筆環(huán)肽  d紫杉酚

　　四、簡(jiǎn)答題：（每題6分，共24分）

　　1.細(xì)胞凋亡與壞死的主要區(qū)別？

　　2.簡(jiǎn)述減數(shù)分裂的意義？

　　3.IF裝配與MF，MT裝配相比的特點(diǎn)：

　　4.簡(jiǎn)述核糖體亞單位的組裝過程

　　五、問答題（每題8分，共16分）

　　1.以cAMP信號(hào)通路為例，試述G蛋白偶聯(lián)受體的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過程。

　　2.試述原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間的主要區(qū)別。

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