28623 立體構(gòu)成（實踐）

　　南京藝術(shù)學(xué)院編 （高綱號 0651）

　　一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

　　《立體構(gòu)成》（實踐）課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（獨立本科段）的必修課程，是檢驗應(yīng)考者解決各類平面，空間設(shè)計中構(gòu)圖表現(xiàn)，形式美感的諸多要求為主的專業(yè)設(shè)計實踐課程。

　　設(shè)置本課程的具體目的和要求：《立體構(gòu)成》（實踐）課程既要求應(yīng)考者對空間、立體、構(gòu)成、平面、材料的語言表達有一定的了解，同時還要求熟悉并熟練應(yīng)用構(gòu)成設(shè)計的基本要素點、線、面、體完成空間造型的任務(wù)，通過必要的分析，要求學(xué)生在抽象表達，具象表達之間，在各類材料的語言表達之間，在空間和平面之間，在意念和形態(tài)之間找到合適表現(xiàn)主題的方法，更終結(jié)合市場要求，將立體構(gòu)成與現(xiàn)代各類實際設(shè)計相結(jié)合，充分表達立體設(shè)計的獨特語言。

　　二、考核目標(biāo)、考核知識點與考核要點

　　（一）考試目標(biāo)

　　1、明確立體的各元素及他們之間的構(gòu)成法則（統(tǒng)一、平衡、比例、律動、強調(diào)）。

　　2、掌握創(chuàng)造立體、觀察立體、把握立體的方法。

　　3、理解和把握造型的四種基本要素，點、線、面、體，及其構(gòu)成方式。注意構(gòu)成要素之間的視覺關(guān)系。

　　4、充分發(fā)揮發(fā)揮想象能力。創(chuàng)造性地把握形體的組合過渡。注意形和形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　5、由于材料特性不同，其組合便會產(chǎn)生不同的結(jié)構(gòu)形式，關(guān)注材料特性和結(jié)構(gòu)形式具有的內(nèi)在聯(lián)系。

　　（二）考核知識點

　　1、立體構(gòu)成的構(gòu)成要素（點、線、面、體）各自的幾何學(xué)意義與視覺傳達特點。

　　2、立體構(gòu)成在空間意識的建立以及空間分割等方面的要求

　　a、空間中的線分割

　　b、空間中體塊分割的呼應(yīng)

　　c、空間分割中的比例與美感表達

　　3、設(shè)計的形式要素（形式美法則）的相互作用與表現(xiàn)

　　a、對比與調(diào)和

　　b、多樣與統(tǒng)一

　　c、節(jié)奏與韻律

　　d、對稱與均衡

　　4、材料表現(xiàn)，材料語言對立體造型的補充意義

　　a、線材

　　b、面材

　　5、作為多向度設(shè)計的空間設(shè)計在風(fēng)格表現(xiàn)上的特點

　　（三）考核要點：

　　立體構(gòu)成設(shè)計是設(shè)計專業(yè)研究空間形態(tài)創(chuàng)造規(guī)律中一項重要的課程，作為基礎(chǔ)設(shè)計與空間教育的重要內(nèi)容，需要一定程度上設(shè)計概念的指導(dǎo)以及材料表現(xiàn)的配合。因此，考試的要點集中在空間意識的建立以及空間表現(xiàn)的秩序，強調(diào)多向度空間結(jié)構(gòu)的造型能力考核。

　　三、有關(guān)說明和實施要求

　　為了使大綱的規(guī)定在個人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。

　　（一）關(guān)于考試目標(biāo)的說明

　　為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會助學(xué)者能夠更全面地有針對性地分層次進行輔導(dǎo)。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題知識能力層次的準(zhǔn)確度。

　　本大綱在考試要點中沒有細分層次，其出發(fā)點在于《立體構(gòu)成》（實踐）是一門實踐科目，應(yīng)考者在學(xué)習(xí)這些知識時應(yīng)盡可能反映在作品上。

　　（二）關(guān)于自學(xué)教材

　　本課程使用教材為：《立體構(gòu)成》，盧少夫著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，1993年。

　　（三）自學(xué)方法與社會助學(xué)提示

　　1、無論是自學(xué)還是社會集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ)，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握立體構(gòu)成設(shè)計以空間為造型環(huán)境以及空間分割造型的特點。

　　2、大量查閱以及分析成功的設(shè)計作品，并從中總結(jié)空間表現(xiàn)的各規(guī)律。

　　3、要正確處理重點與一般的關(guān)系，課程內(nèi)容有重點和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握全面知識點，在此基礎(chǔ)上再突出重點。

　　（四）關(guān)于命題考試的要求

　　1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍和考核要求。考試命題適當(dāng)突出重點，體現(xiàn)本課程的重點內(nèi)容。

　　2、 本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應(yīng)考者在規(guī)定的時間內(nèi)（一般設(shè)定在180分鐘），按照試卷要求用基本工具當(dāng)場完成。考試所用的紙張由考點統(tǒng)一發(fā)放，其他材料（筆，顏料，直尺，圓規(guī)等）自備，不得攜帶畫冊和畫稿。

　　3、本課程考試試卷可能采用的題型一般多為主題性設(shè)計。要求應(yīng)考者在一定空間尺寸內(nèi)完成立體的作品。

　　4、實踐試卷（作品）在規(guī)定的密封處寫上考號和姓名，由工作人員密封。應(yīng)考者不得在作品上署上應(yīng)考者姓名，不得蓋印，落款部分按規(guī)定要求書寫，否則按作弊論處。

江蘇省教育考試院