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學(xué)歷改變命運
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江西自考體育教育專業(yè)(本)考試計劃

2006-06-18 09:46:00   文章來源: 江西自學(xué)考試網(wǎng)   字體:   打印
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    主考學(xué)校:江西師范大學(xué)

    一、指導(dǎo)思想

    高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,也是一種個人自學(xué)、社會助學(xué)與國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國高等教育體系的重要組成部分。

    體育教育專業(yè)是為適應(yīng)我國體育事業(yè)發(fā)展,為培養(yǎng)合格的中等學(xué)

    校體育教師及其他體育工作者,提高他們的素質(zhì)和學(xué)歷層次而設(shè)置的。根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點,注重考核自學(xué)應(yīng)考者對本專業(yè)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的掌握以及運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。

    二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

    本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的,合格的中等學(xué)

    校體育教師及其他體育工作者。

    本專業(yè)要求應(yīng)考者努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,遵守法律、法規(guī),具有良好的思想品德。系統(tǒng)掌握體育教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;掌握體育理論與方法,能勝任中等學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動、運動訓(xùn)練及競賽工作;能從事社會體育指導(dǎo)工作;具有體育教育理論和教學(xué)科研能力。

    三、學(xué)歷層次與規(guī)格

    本專業(yè)為本科層次,其總體上與全日制普通高等學(xué)校相同專業(yè)本科水平一致。

    凡專科畢業(yè)取得本科規(guī)定的十四門課程合格成績,累計不少于73學(xué)分,畢業(yè)論文答辯合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,發(fā)給本科畢業(yè)證書。同時可按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學(xué)位條例》及本省有關(guān)規(guī)定,由具有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。

    四、考試課程

    專業(yè)代碼:040302

序號   代碼   課程名稱   學(xué)分   備注  
1   0004   毛澤東思想概論   2    
2   0005   馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理   3    
3   0015   英語(二)   14    
4   0495   體育保健學(xué)   6    
5   0496   體育測量與評價   4    
6   0497   運動訓(xùn)練學(xué)   6    
7   0498   體育統(tǒng)計學(xué)   6    
8   0499   體育游戲   4    
9   0500   體育科研理論與方法   8    
10   0501   體育史   4    
11   0502   體育管理學(xué)   5    
12   0503   體育教育學(xué)   4    
13   0465   心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)   4    
14   3000   營養(yǎng)學(xué)   3    
  6999   畢業(yè)論文   不計學(xué)分  
總學(xué)分   73  

    說明:1、體育教育專科畢業(yè)生可直接報考本專業(yè);

    2、其他專業(yè)專科畢業(yè)生報考本專業(yè),須加考“0429教育

    學(xué)(一)、0031心理學(xué)“二門課程,并通過6周的教育實習(xí);

    3、考生參加畢業(yè)論文答辯,可由主考學(xué)校根據(jù)本專業(yè)對基礎(chǔ)知識的要求,在答辯過程中隨機考核相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識;

    4、年齡在30周歲以上的考生可申請免考“英語(二)”課程,但必須加考“9911 創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)(7學(xué)分)、9913 現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論(7學(xué)分)”兩門課程。

    五、部分課程說明

    1、體育保健學(xué)

    本課程是體育運動與醫(yī)療保健相結(jié)合的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。主要研究人體在體育運動過程中保健規(guī)律。通過本課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)使學(xué)生基本掌握體育衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運動性傷病、按摩、醫(yī)療體育的基本理論、基本知識和技能,并能應(yīng)用于運動訓(xùn)練、體育教學(xué)和科研中,從而使體育運動參加者達(dá)到增強體質(zhì)、增強健康、預(yù)防傷病和提高運動能力的目的。

    2、體育測量與評價

    本課程主要介紹體育測量的基本理論、體育評價的基本理論、體育測驗的選擇、編制與組織實施、身體形態(tài)的測量與評價、身體素質(zhì)機能的測量與評價等內(nèi)容。

    3、運動訓(xùn)練學(xué)

    本課程主要傳授運動訓(xùn)練的項群理論,訓(xùn)練適應(yīng)過程,運動訓(xùn)練原則與辦法,運動員訓(xùn)練狀態(tài)診斷、體能、技戰(zhàn)術(shù)能力、心理、智能訓(xùn)練以及青少年業(yè)余訓(xùn)練、訓(xùn)練計劃與組織和運動隊的管理等知識。

    4、體育統(tǒng)計學(xué)

    本課程主要介紹統(tǒng)計資料的收集與整理、樣本特征數(shù)、相對數(shù)與動態(tài)分析、正態(tài)分布及應(yīng)用、統(tǒng)計推斷、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析等內(nèi)容。

    5、體育游戲

    本課程重點介紹我國體育游戲發(fā)展概況;少年兒童體育游戲教學(xué)特點;體育游戲的創(chuàng)編;體育游戲的教學(xué);活動性游戲;集中注意力游戲;放松游戲;室內(nèi)游戲;野外體育游戲等內(nèi)容。

    6、體育科研理論與方法

    本課程主要內(nèi)容為:傳授體育科學(xué)研究導(dǎo)論,選擇研究課題,研究設(shè)計與規(guī)劃,資料與事實的收集、整理、分析的方法,論文的撰寫與評價,體育科學(xué)研究者的基本素養(yǎng)等知識。

    7、體育史

    本課程主要傳授中國古代體育史,中國近代體育史,中國現(xiàn)代體育史和臺灣、香港、澳門地區(qū)體育概況等知識。

    8、體育管理學(xué)

    本課程主要傳授體育管理的基本原理與方法,體育管理的計劃職能、組織職能、控制職能以及學(xué)校體育、社會體育、運動訓(xùn)練、運動競賽、體育產(chǎn)業(yè)、體育信息、體育科技工作的管理等知識。

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  • 備考資料

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