浙江省自考（21054）漢語言文學(xué)教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題

2005-06-24 00:00:00 文章來源：字體：大小打印

選題代碼	選題
001	論主題的多元性與動(dòng)態(tài)性
002	寫作技巧談
003	寫作動(dòng)因淺析
004	中學(xué)生寫作心理淺探
005	以辨證邏輯統(tǒng)率議論文“三要素”
006	培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力
007	影視表演與舞臺(tái)劇演出的異同
008	影視人物形象塑造的獨(dú)特性
009	影視的藝術(shù)假定性和真實(shí)性
010	《靜靜的頓河》的悲劇人物形象和語言特色
011	《母親》的思想性與藝術(shù)性
012	《日瓦戈醫(yī)生》的思想性與藝術(shù)性
013	西方現(xiàn)代派具體作品分析（題目自定）
014	海明威的作品題材與人物以及海明威的創(chuàng)作特色
015	卡夫卡與異化
016	荒誕派戲劇的藝術(shù)特色
017	意識(shí)流小說的主要特色和具體作品分析
018	魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展及《百年孤獨(dú)》賞析
019	中外戲劇比較（題目自定）
020	魯迅小說與幽默
021	豐子愷的散文分析
022	茅盾小說中的女性
023	詩歌的閱讀和理解
024	散文的性質(zhì)論
025	魯迅作品的教學(xué)
026	朱自清的散文
027	現(xiàn)代文學(xué)中城市詩歌的演變
028	現(xiàn)代派詩歌的發(fā)展與演變
029	詩歌與蒙太奇之關(guān)系
030	根據(jù)在中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劇爸袑W(xué)語法提要”有關(guān)問題。如（1）詞類劃分問題（2）短語問題（3）句型問題（4）句子成分問題
031	現(xiàn)代漢語語素研究
032	現(xiàn)代漢語實(shí)詞研究
033	現(xiàn)代漢語虛詞研究
034	現(xiàn)代漢語句群研究
035	現(xiàn)代漢語的詞法特點(diǎn)研究（可同古漢語或外語比較）
036	現(xiàn)代漢語詞義同語法的關(guān)系研究
037	現(xiàn)代漢語修辭格研究
038	幾種句法分析方法比較
039	義素分析在語文教學(xué)中的應(yīng)用
040	如何認(rèn)識(shí)詞類（句子成分）
041	如何在語文教學(xué)中體現(xiàn)交際性原則
042	漢語近年來出現(xiàn)的新聞新語分析
043	現(xiàn)代漢語語境研究
044	漢語成語結(jié)構(gòu)功能研究
045	現(xiàn)代漢語歧義結(jié)構(gòu)研究
046	語文教學(xué)中的語感培養(yǎng)
047	語用字在語文教學(xué)中的應(yīng)用
048	音韻知識(shí)在語文教學(xué)中應(yīng)用
049	常用文言虛詞辨析
050	詞類活用與兼類
051	同義詞研究
052	文言文教學(xué)中句法分析
053	關(guān)于中學(xué)詩詞教學(xué)的現(xiàn)狀與努力方向
054	朗讀教學(xué)的作用與設(shè)計(jì)
055	試論中學(xué)現(xiàn)行語文教材的得失
056	如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
057	課堂教學(xué)與板書設(shè)計(jì)
058	古典詩詞與審美教育
059	安史之亂中的李白與杜甫
060	高岑邊塞詩風(fēng)格的異同
061	陸游詩詞中的愛國(guó)主義精神
062	略論辛詞的藝術(shù)成就
063	《水滸傳》寫作技瑣談
064	淺談我國(guó)古典戲曲的民族特色
065	李杜詩風(fēng)之比較
066	白居易的《秦中吟》
067	《西游記》孫悟空、豬八戒形象分析
068	《西游記》儒道佛三教合一思想的體現(xiàn)
069	《金瓶梅》中潘金蓮與《水滸》中潘金蓮形象異同比較
070	《紅樓夢(mèng)》悲劇意識(shí)的體現(xiàn)
071	語文學(xué)習(xí)策略的研究
072	語文教學(xué)新模式的建構(gòu)
073	語文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的研究
074	語文教學(xué)中創(chuàng)造思維培養(yǎng)的研究
075	語文教學(xué)中創(chuàng)新人格培養(yǎng)的研究
076	語文教育與人文素質(zhì)教育的研究
077	語文教學(xué)中的文學(xué)鑒賞研究
078	中學(xué)語文選修課教學(xué)目標(biāo)及其課程設(shè)計(jì)
079	中學(xué)語文地方課程（或校本課程）的目標(biāo)及其設(shè)計(jì)
080	語文活動(dòng)課的研究
081	中學(xué)生語文素質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其評(píng)價(jià)的方法
082	網(wǎng)絡(luò)閱讀教學(xué)的研究
083	語文教學(xué)課件的設(shè)計(jì)和開發(fā)
084	寫作課教學(xué)課件開發(fā)
085	聽說課教學(xué)課件開發(fā)