根據《高等教育自學考試實踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法》（教考試〔1996〕3號），為適應我區(qū)經濟社會的發(fā)展，經研究，從2016年起，計算機應用基礎（實踐，課程代碼：00019）、管理系統中的計算機應用（實踐，課程代碼：00052）、物流管理軟件操作（實踐，課程代碼01574）、物流信息技術（實踐，課程代碼：05366）等4門實踐性環(huán)節(jié)考核課程不再由我辦命題和統一組織考試。現將有關事項通知如下：

　　一、從2016年起，計算機應用基礎（實踐，課程代碼：00019）、管理系統中的計算機應用（實踐，課程代碼：00052）、物流管理軟件操作（實踐，課程代碼01574）、物流信息技術（實踐，課程代碼：05366）等4門實踐性環(huán)節(jié)考核課程不再由我辦命題和統一組織考試，其中計算機應用基礎（實踐，課程代碼：00019）、管理系統中的計算機應用（實踐，課程代碼：00052）由各相關專業(yè)主考院校組織考核，各主考院?？筛鶕肄k編寫的考核方案及樣題（見附件）進行命題及組織考核，助學班、專本銜接考生由所辦班主考院校負責考核，社會考生到所報考專業(yè)的主考院校參加考核。物流管理軟件操作（實踐，課程代碼01574）和物流信息技術（實踐，課程代碼：05366）的助學班考生由所辦班主考院校負責考核，社會考生到廣西大學參加考核。

　　二、各主考院校應及時向考生公布考核方案、報名時間、考核時間及地點等，不得以任何理由拒絕考生報考。

　　三、各主考院校須在每年5月、11月報送上述4門實踐性環(huán)節(jié)考核課程的考核成績。

　　四、上述實踐性環(huán)節(jié)考核課程收費標準按照自治區(qū)物價局相關文件執(zhí)行，考試費不再上繳自治區(qū)招生考試院。

　　附件：《計算機應用基礎》、《管理系統中的計算機應用》實踐性環(huán)節(jié)考核方案及樣題

　　附件

　　★《計算機應用基礎》（00019）實踐性環(huán)節(jié)考核方案

　　一、參考教材：

　　《計算機應用基礎》，楊守香主編，機械工業(yè)出版社2015年版

　　二、考核時間：50分鐘

　　三、考核內容及分數分布：

　　1.Windows操作系統（10分）

　　1） 熟悉windows的啟動及windows下各種應用程序的啟動；

　　2） 了解windows環(huán)境下的屏幕界面、窗口及菜單欄、工具欄；

　　3） 掌握文件及文件夾的建立、復制、刪除、重命名及文件的剪貼、粘貼等常規(guī)操作；

　　4） 掌握資源管理器的使用，熟練地進行文件的移動，復制、查找及文件屬性、驅動器屬性的觀察，窗口大小的靈活操作、多任務切換；

　　5） 鼠標的熟練應用，利用鼠標進行文件的移動和復制。

　　2.文字處理WORD2010（40分）

　　1） WORD的啟動，建立新文檔，打開舊文檔，文檔保存；

　　2） 要求文字錄入達到一定的速度（每分鐘30個漢字以上）；

　　3） 文檔的修飾、排版，熟練運用菜單欄和工具欄對文檔進行編輯；

　　4） 圖形、特殊符號的輸入，多個文檔間的操作及超文本文件鏈接；

　　5） 創(chuàng)建與繪制表格，輸入數據、文字，表格數據的排序與計算。

　　3.電子表格EXCEL2010（40分）

　　1） EXCEL的啟動，工作窗口的認識。

　　2） 創(chuàng)建和打開工作簿，并建立一個工作表。

　　3） 畫表格邊框，填充數據，并建立公式。

　　4） 單元格的引用、插入、刪除、移動和復制。

　　5） 表格行高、列寬的調整。

　　6） 工作表的復制、移動、切換和更名。

　　7） 表中數據的計算，數據排序。

　　8） 圖表的創(chuàng)建和編輯。

　　4.POWERPOINT2010演示文稿（10分）

　　1） 創(chuàng)建簡單的演示文稿。

　　2） 添加設計模板，幻燈片切換和自定義動畫。

　　★《計算機應用基礎》（00019）（樣題）（考試時間：50分鐘）

　　準考證號 姓名

　　考生注意：

　?。?）試題中“T□□□□□□□□□□□□“是考生取自己的準考證號（12位），在前面加“T”建立的文件夾名，它是考生的答題目錄。

　?。?）答題時按照試題順序操作。Windows部份必須先做好，才能做WORD部分、EXCEL部分和POWERPOINT部分。后三部份題目互不關聯。

　　一、Windows7部分（共10分，除第1小題4分外，其余每一小題3分）

　　1.在C：\答題處（網絡環(huán)境為G：\答題處）新建一個文件夾T□□□□□□□□□□□□，并將C：\試題處的\ABC（網絡環(huán)境為W：\試題處的\ABC）文件夾的全部文件復制到新建的文件夾T□□□□□□□□□□□□中。

　　2.將T□□□□□□□□□□□□中所有擴展名為。bak的文件刪除。

　　3.將T□□□□□□□□□□□□文件夾中的test1.TXT文件名改為XS1.DOC，并將其屬性改為只讀。

　　二、WORD2010部分（共40分，除第3小題15分外，其余每一小題5分）

　　打開T□□□□□□□□□□□□文件夾中的Word文檔WORDFILE.docx，完成以下操作：

　　1.頁面設置：設置頁邊距上、下、左、右各為2.0厘米，紙張大小為16開。

　　2.將標題文字“奧運會”設置為小二號、加粗、居中。

　　3.輸入以下文字作為正文第三段，并設置該段的字體顏色為紅色：

　　冬季奧運會更初規(guī)定每4年舉行一次，與夏季奧運會在同年和同一國家舉行。從1928年的第2屆冬奧會開始，冬季奧運會與夏季奧運會的舉辦地點改在不同的國家舉行。1994年起，冬奧會與夏奧會以2年為間隔交叉舉行。

　　4.設置正文各段落首行縮進2字符，行距為更小值18磅。

　　5.使用查找/替換功能將文中所有“冬季奧運會”一詞替換為“冬奧會”。

　　6.在文檔末尾插入表格

　　三、Excel2010部分（共40分，除第1小題15分外，其余每一小題5分）

　　1.進入EXCEL，建立如下表格（注意學號是零開頭）：

　　2.在表格后面增加一列“總分”，并利用公式計算出每個學生的總成績；

　　3.將表格加上邊框，并使所有數字列中的數據居中，使之預覽時具有上述表格的形式；

　　4.以姓名和英語分數建立一個柱形圖表，放在表格的下方；

　　5.將當前的工作表改名為“初3班成績”，刪除其余空的工作表；

　　6.利用條件格式將表格中不及格的分數用紅色顯示，更后將工作簿保存為XSfile.xlsx.

　　四、PowerPoint2010部分（10分，每一小題5分）

　　1.進入POWERPOINT，創(chuàng)建一個名為PPTFILE.pptx的演示文稿。

　　2.選用字體為白色的某一彩色模板，設計逐行播放的某一動畫效果。

　　★《管理系統中計算機應用》（00052）實踐性環(huán)節(jié)考核方案

　　一、參考教材：

　　《管理系統中計算機應用》，周山芙、趙蘋主編，外語教學與研究出版社2012年版。

　　二、考核時間：

　　50分鐘。

　　三、考核內容及分數分布：

　　1.Windows資源管理器的綜合應用（10分）

　　1）啟動資源管理器或桌面計算機圖標

　　2）熟練掌握文件和文件夾的建立、查找、復制、轉移、改名、刪除。

　　2.自由表的創(chuàng)建與操作（30分）

　　1）啟動Visual Foxpro

　　2）自由表的創(chuàng)建、表結構的修改。

　　3）表數據的輸入，新記錄的追加。

　　4）表數據修改及替換。

　　5）邏輯刪除和物理刪除記錄。

　　6）記錄的排序和索引。

　　3.數據庫的創(chuàng)建與操作（30分）

　　1）掌握數據庫的創(chuàng)建，數據表的添加方法

　　2）熟悉數據庫表的屬性設置

　　3）掌握創(chuàng)建數據庫表的索引與關聯的方法。

　　4.視圖的創(chuàng)建（15分）

　　1）掌握創(chuàng)建單表視圖的方法。

　　2）掌握創(chuàng)建多表視圖的方法

　　5.表單的創(chuàng)建和操作（15分）

　　1）掌握創(chuàng)建簡單表單的方法。

　　2）熟悉表單基本控件的使用。

　　★《管理系統中計算機應用》（00052）（樣題）（考試時間：50分鐘）

　　準考證號 姓名

　　考生注意：

　　（1）試題中“T□□□□□□□”是考生取自己的考號（12位），在前加“T”建立的文件夾名（考生的答題目錄）。

　?。?）除準備工作必須先做好外，其他部分不分先后，互不關聯。

　　一、準備工作：（10分）

　　1.在C：\答題處\（網絡環(huán)境為G： \）下新建一個文件夾T□□□□□□□，并將C：\試題處\test_b（網絡環(huán)境為W：\ test_b） 文件夾中的全部文件復制到新建的文件夾T□□□□□□□中。（4分）

　　2.文件夾T□□□□□□□中的old.bak重命名為New.txt（3分），然后將Myfile.c文件屬性改為存檔屬性。（3分）

　　二、Visual FoxPro部分（90分）

　　1.啟動Visual FoxPro，新建數據表stud.dbf.結構如下：（20分）

　　2.將表studda.dbf中的記錄追加到stud表中：（10分）

　　3.將表stud加到數據庫studb中。（5分）

　　4.將表stud中的“歲數”字段的數據界限定義為大于等于0，小于100，若輸入的數據超出范圍則提示“歲數超范圍”。（10分）

　　5.將表class的“班別代號”定義為主索引，表stud的“班級代號”定義為普通索引，建立表class與表stud間的一對多關系。（15分）

　　6.以“班別代號”為連接條件，stud.學號、stud.姓名、class.班級為字段建立名為 “學生班級”的視圖。（15分）

　　7.新建一表單“計算歲數，在表單中添加一個命令按鈕”計算“，按鈕作用為，計算并填入表stud中每個考生的歲數。（15分）