2022年4月自考組織行為學(xué)考點(diǎn):群體互動過程對群體行為的影響
2022年4月自考備考已經(jīng)全面展開,為了幫助小伙伴們更加順利、高效地備考,自考365給大家整理了2022年4月自考《組織行為學(xué)》重要知識點(diǎn),希望大家好好掌握。
2022年4月自考組織行為學(xué)考點(diǎn):群體互動過程對群體行為的影響。
群體互動過程會產(chǎn)生兩種影響:協(xié)同效應(yīng)與社會促進(jìn)效應(yīng)。
協(xié)同效應(yīng)就是指由兩種以上的物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的效果不同于單一物質(zhì)作用的總和,簡單地說,就是“1+1>2”。這種現(xiàn)象與社會惰化現(xiàn)象的表現(xiàn)正好相反,社會惰化現(xiàn)象所代表的就是負(fù)協(xié)同效應(yīng),群體互動的結(jié)果小于個體努力累加之和。
社會促進(jìn)效應(yīng)就是指當(dāng)個體與他人一起工作時,因他人的在場而激發(fā)了個體的工作動機(jī),由此而引發(fā)的績效水平提高的傾向。
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