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| 選擇自考助學(xué)單位要根據(jù)自身情況 |
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的、有中國(guó)特色的高等教育形式�？忌趨⒓酉嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，還可以根據(jù)自身情況選擇各種助學(xué)形式提高專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果。社會(huì)助學(xué)是連接自學(xué)者與國(guó)家考試的中間環(huán)節(jié)，是幫助自學(xué)者走向成功的橋梁和紐帶。
參加自學(xué)考試的考生在選擇助學(xué)單位時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況仔細(xì)考慮需要哪種類(lèi)型的助學(xué)單位，不可盲目，更要注意助學(xué)單位的資質(zhì)，以防上當(dāng)受騙�！ �[詳情] |
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教育部考試中心副主任劉軍誼：現(xiàn)在我們國(guó)家的民辦高等學(xué)校其實(shí)是兩類(lèi)，一類(lèi)是經(jīng)過(guò)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)的本科院校和專(zhuān)科院校，另一類(lèi)就是以助學(xué)為主的民辦高校，包括電視大學(xué)，甚至網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，自學(xué)考試的規(guī)模比較大。
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，已納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的本、專(zhuān)科民辦院校有239所，由于計(jì)劃內(nèi)招生數(shù)占民辦學(xué)校總招生數(shù)的比例很少，大部分民辦高校還是以助學(xué)為主體。
民辦高校的助學(xué)它主要承擔(dān)學(xué)生課程的教學(xué)和學(xué)生的管理，考試都是由國(guó)家的權(quán)威機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行，比如自學(xué)考試學(xué)生要參加全國(guó)的自學(xué)考試，比如函授大學(xué)或者網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)生都要統(tǒng)一參加某某高校或函授大學(xué)的統(tǒng)一考試。 [詳情] |
民辦高等學(xué)校系指企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，依照國(guó)家和本市教育行政部門(mén)制定的高等學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，面向社會(huì)舉辦的實(shí)施高等學(xué)歷教育的學(xué)校或?qū)嵤└叩确菍W(xué)歷教育的教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱“民辦高�！保�。
目前本市民辦高校有五種辦學(xué)模式即：（1）實(shí)施高職教育的學(xué)校；（2）實(shí)施高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)的學(xué)校；（3）實(shí)施高等教育自學(xué)考試助學(xué)的學(xué)校；（4）實(shí)施高等職業(yè)資格考試助學(xué)的學(xué)校；（5）實(shí)施與境外高等教育機(jī)構(gòu)合作舉辦的學(xué)校�！ � [詳情] |
| 招生對(duì)象：面向全社會(huì)，一般要求必須獲得普通高中、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)�；蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)歷者。有些主考學(xué)校的自考班對(duì)高考成績(jī)有要求。 |
| 入學(xué)門(mén)檻：沒(méi)有入學(xué)考試，考生參加單科考試，合格一門(mén)發(fā)一門(mén)的合格證書(shū)，所有科目合格后，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)。每年有四次考試，考生根據(jù)情況選擇考試科目。 |
| 學(xué)習(xí)方式：以自學(xué)為主，也可以參加由主考學(xué)�；蚱渌鐣�(huì)培訓(xùn)力量舉辦的自考助學(xué)班。 |
| 學(xué)習(xí)年限：采取分科考試、學(xué)分累積，最后獲取文憑的方式，且不受學(xué)期、學(xué)年制度限制。 |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用：如果只是自學(xué)，只要繳納教材費(fèi)和按科目收取的考試費(fèi)；如果上主考學(xué)校主辦的自考助學(xué)班，按學(xué)年收取學(xué)費(fèi)，一般為5000元左右（不含住宿費(fèi)等） [詳情] |
吻合尺
各校的風(fēng)格、特點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)各不相同，很難有一個(gè)絕對(duì)的劃分。關(guān)鍵不是哪個(gè)最好，而是在比較好的一批學(xué)校中，比較其特點(diǎn)，看哪個(gè)最適合與自己的興趣發(fā)展方向、潛能發(fā)揮。 |
文憑尺
審查民辦高�？深C發(fā)的文憑時(shí)，一要看獲得文憑的難度，二要看文憑的社會(huì)承認(rèn)度。選擇哪一個(gè)就看考生的具體情況，比如考生獲得文憑的目的、學(xué)習(xí)能力等。 |
軟件尺
主要是看學(xué)校的管理模式，其中需要考慮考生本身的自控能力。管理嚴(yán)格全封閉的，比較讓家長(zhǎng)放心一些，管理寬松的，能給學(xué)生較高的自由度和空間發(fā)揮。以及該校當(dāng)年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章、廣告是否有教委審核批準(zhǔn)號(hào)。 |
硬件尺
考生和家長(zhǎng)宜在看完學(xué)校的招生簡(jiǎn)章后到該校的實(shí)地進(jìn)行考察，看其語(yǔ)音室、圖書(shū)館，機(jī)房等設(shè)備是否具備，了解該校的的辦學(xué)條件、效果和特色專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校辦學(xué)人的素質(zhì)、學(xué)校管理規(guī)章、在校生人數(shù)等。還可以走訪多些民辦高校，多作比較。 [詳情] |
| 畢業(yè)證書(shū)：學(xué)生獲得具有頒發(fā)學(xué)歷資格學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)或高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)，應(yīng)與全日制普通高校同級(jí)同類(lèi)畢業(yè)生享受同等的工資待遇。 |
學(xué)業(yè)證書(shū)、資格證書(shū)：學(xué)生獲得學(xué)校頒發(fā)的寫(xiě)實(shí)性學(xué)業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)或資格證書(shū)，證明學(xué)生已經(jīng)獲得某專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本水平和能力。學(xué)生可持學(xué)業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)或資格證書(shū)在求職時(shí)提供用人單位參考，工資待遇一般由本人和用人單位商定。
畢業(yè)證書(shū)、學(xué)業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)和資格證書(shū)一般在學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)由學(xué)生所在學(xué)校統(tǒng)一辦理。畢業(yè)證書(shū)、學(xué)業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)和資格證書(shū)都是學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明�！ �[詳情] |
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| 一是搞清招生學(xué)校的教育類(lèi)型。自學(xué)考試類(lèi)教育班具有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)型多、辦班單位多、毋須入學(xué)考試的特點(diǎn)。就學(xué)者應(yīng)充分分析各種教育類(lèi)型性質(zhì)、特點(diǎn)，根據(jù)自身的需要選擇適合自己的就學(xué)途徑。 |
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二是把握基本鑒別方法。從目前國(guó)內(nèi)高等教育的入學(xué)方式上看，除自學(xué)考試外，其余各種高等教育入學(xué)一般均有參加入學(xué)考試的要求。因此，是否按規(guī)定舉行入學(xué)考試是鑒別辦班單位所舉辦的高等教育類(lèi)型的一個(gè)基本方法。
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三是充分收集資料，有針對(duì)性地進(jìn)行咨詢。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的今天，招生單位的招生信息一般均會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)發(fā)布，不少正規(guī)源頭教育機(jī)構(gòu)（大學(xué)）也建立了自己的網(wǎng)站，這些都是就學(xué)者了解高等教育舉辦單位情況，進(jìn)行針對(duì)性咨詢的有效途徑。
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四是進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解學(xué)校情況。實(shí)地考察是了解學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施、教學(xué)管理狀況等最直接有效的方式，如就學(xué)者已基本確定了打算就學(xué)的學(xué)校，不妨在最后敲定前親臨學(xué)�？匆豢�，并向在校的學(xué)生、教師詳細(xì)了解有關(guān)情況。
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·熱點(diǎn)1 文憑
我國(guó)民辦高等教育有6種形式：普通高等教育（A）、高等職業(yè)教育（B）、高等教育學(xué)歷文憑考試（C）、高等教育自學(xué)考試（D）、高等教育職業(yè)資格考試（E）、與境外教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)（F）。
·熱點(diǎn)2 管理
民辦學(xué)校一般都實(shí)行實(shí)施封閉式管理，開(kāi)放式辦學(xué)，同時(shí)也要求教職工全面關(guān)心學(xué)生的生活。這種封閉式管理培養(yǎng)了學(xué)生的生活獨(dú)立性、行為自覺(jué)性，滿足了家長(zhǎng)擇校的要求。
·熱點(diǎn)3 就業(yè)
面向市場(chǎng)需求，隨時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，是民辦院校提升就業(yè)率的“殺手锏”。由于民辦高校在辦學(xué)體制上的特殊性，與公辦普通高校相比，其學(xué)生就業(yè)從觀念到實(shí)踐能力都有所不同，其畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步前進(jìn)，甚至超過(guò)了大部分公辦高校。 |
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選擇民校的根本依據(jù)及管理模式是什么？
國(guó)家審批可頒發(fā)學(xué)歷民校的條件是什么？
民校頒發(fā)的學(xué)歷文憑都是國(guó)家認(rèn)可的嗎？
哪所民辦高校最好？怎樣看待文憑類(lèi)型？
如何評(píng)判民辦學(xué)校的辦學(xué)條件和特色專(zhuān)業(yè)？
學(xué)生對(duì)民校辦學(xué)有意見(jiàn)應(yīng)向哪些部門(mén)反映？
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