杜威的活動課程論與“從做中學”的主要觀點是什么?對當前我國教育改革有怎樣的啟示?
2022年10月自考備考已經開始,自考歷年試題對考生來說是十分寶貴的資料,考前每道試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網給大家整理了2022年4月《中外教育史》自考試題及答案,一起來試試吧!
掃碼入群>>獲取自考公共課試題及答案
杜威的活動課程論與“從做中學”的主要觀點是什么?對當前我國教育改革有怎樣?的啟示??
【正確答案】
杜威的活動課程論與“從做中學”的主要觀點包括:(1)反對以既有的知識編寫系統教材進行學科課程教學;(2)應把課程與教材建立在兒童現在的生活經驗基礎之上。兒童本身的活動就是課程,也是教材;(3)學校課程的主要內容就是各種不同形式的主動作業,如園藝、紡織、木工等;(4)學校教育者要做的是為兒童提供活動的材料和活動情境;(5)兒童運用這些材料的過程是一個創造性的思維活動過程,在此過程中發現問題和解決問題,知識也就在“做”中獲得;(6)從做中獲得的知識都是直接經驗,是最準確、最有價值也是記憶最深刻的。(每點1 分,共 6 分。僅供參考,答題者有不同概括的酌情給分。)
上述思想觀點對當前我國教育改革的啟示:(1)教育應重視兒童的主體地位,重視兒童的參與,讓兒童主動地學;(2)課程與教學應重視兒童自身的經驗和體驗,使知識與兒童的生活建立密切的聯系;(3)教育應重視兒童思維發展尤其是兒童創造性思維的培養,注重通過兒童的主動實踐培養其發現問題和解決問題的能力;(4)教育者不應高高在上,而是要成為兒童成長和發展的促進者,并為促進兒童發展創造適宜的環境。(每點 1 分,共 4 分。僅供參考,答題者有不同觀點的酌情給分。)
自考365提供從報名到畢業一站式服務!【點擊咨詢>> 】
- 熱門課程
- 報名咨詢
關注添加
掃碼加入備考交流群
與更多考生一起交流學習經驗
備戰考試,獲取試題及資料
掃碼下載APP
海量歷年試題、備考資料
免費下載領取
掃碼進入微信小程序
每日練題鞏固、考前模擬實戰
免費體驗自考365海量試題


