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杜威用來消解傳統教育中課程與教學的僵硬對立的是其實用主義認識論的

2019年12月24日    來源： 自考365   字體：大小   打印
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杜威用來消解傳統教育中課程與教學的僵硬對立的是其實用主義認識論的

  • A.經驗概念
  • B.連續性原則
  • C.主動作業方法
  • D.課程教學概念
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【正確答案】
B
【答案解析】
杜威通過對人與環境的連續的交互作用闡述而消解了二者之間的僵硬對立。杜威將其經驗觀運用于教育而得出了“教育是經驗的連續改造”。

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