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2021年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

小學(xué)科學(xué)教育

（課程代碼 00408）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是更符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.探究式教學(xué)的基本條件是

2.被稱為“古代知識(shí)的集大成者”，尤其在生物學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)的是

3.記錄了世界上更早的指南針實(shí)驗(yàn)的古代典籍是

4.在科學(xué)教育史上，作為一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)型期，出現(xiàn)了以科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法為目標(biāo)的現(xiàn)代小學(xué)科學(xué)課程雛形的是

5.多元智能理論的提出者是

6.發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)始人皮亞杰認(rèn)為，智力的本質(zhì)是

7.聯(lián)合國世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)于1987年發(fā)表了《我們共同的未來》，該報(bào)告的基本觀點(diǎn)是

8.下列國家中，用實(shí)踐、跨領(lǐng)域概念和學(xué)科核心概念三個(gè)維度來組織科學(xué)教育內(nèi)容的是

9.在我國小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展歷史上，以義務(wù)教育法為基礎(chǔ)，探索中國特色的小學(xué)科學(xué)教育的階段是

10.將受古典教育遺風(fēng)影響的教學(xué)方法比喻為“教一個(gè)木匠懂得鋸和刨的原理，但從未讓他在木頭上去實(shí)踐”的學(xué)者是

11.在某模式下開發(fā)的小學(xué)科學(xué)教材，形式不限于學(xué)生用書和教師用書，更多地采用“學(xué)習(xí)包”的形式。該模式是

12.為應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育的需求，提出實(shí)現(xiàn)“沒有墻壁的課堂”的夢(mèng)想的國家是

13.科學(xué)教育中，研究性學(xué)習(xí)從一開始就把目標(biāo)指向培養(yǎng)

14.第一位將探究引入教學(xué)中的學(xué)者是

15.班級(jí)授課制不利于

16.進(jìn)步主義教育之父是

17.在綜合考慮目標(biāo)模式和過程模式的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)進(jìn)行區(qū)分的學(xué)者是

18.運(yùn)用解釋性語言，從參與者的角度來描述課程的價(jià)值和特點(diǎn)的評(píng)價(jià)是

19.下列教育目標(biāo)的層次中，“描述植物的花和果實(shí)的關(guān)系”屬于

20.按研究目標(biāo)劃分，教育研究可分為

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無分。

21.下列關(guān)于科學(xué)性質(zhì)的描述中，正確的有

22.21世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)包括

23.下列關(guān)于大腦左右半球的說法中，錯(cuò)誤的有

24.科學(xué)教育中，研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)在原則上應(yīng)注重

25.下列學(xué)習(xí)結(jié)果類型中，對(duì)應(yīng)于“三維目標(biāo)”中的“知識(shí)與技能目標(biāo)”的有

三、填空題：本大題共10空，每空1分，共10分。

26.科學(xué)教育的兩大功能是個(gè)人功能和____功能

27.我國小學(xué)科學(xué)課程中的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容選自物質(zhì)科學(xué)、____、地球與空間科學(xué)三個(gè)自然科學(xué)領(lǐng)域

28.在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該要求學(xué)生從知識(shí)的表征、知識(shí)的領(lǐng)悟和知識(shí)的____三個(gè)層面去理解和感悟知識(shí)的相對(duì)性

29.按照表現(xiàn)形式分類，可將課程類型劃分為顯性課程和____課程

30.科學(xué)素養(yǎng)是指公民了解必要的科學(xué)知識(shí)，具備____和科學(xué)世界觀，以及用科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法判斷及處理各種事務(wù)的能力

31.美國著名物理學(xué)家保羅·海威特編著的高中物理教材提出“____”的策略，引導(dǎo)學(xué)生在理解概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)物理

32.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出要“積極開發(fā)并合理利用____各種課程資源”

33.與社區(qū)科研、企業(yè)單位共建科技實(shí)踐基地，開展基于現(xiàn)場(chǎng)的科技教學(xué)活動(dòng)，屬于____資源的開發(fā)與利用

34.根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)階段的科學(xué)探究應(yīng)提倡“____”

35.在科學(xué)教育中開展小組合作教學(xué)時(shí)，小組成員形成了一個(gè)“____”

四、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題4分，共20分。

36.名詞解釋：發(fā)生認(rèn)識(shí)理論

37.名詞解釋：科學(xué)知識(shí)的相關(guān)性

38.名詞解釋：元認(rèn)知知識(shí)

39.名詞解釋：小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)

40.名詞解釋：應(yīng)用研究

五、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

41.簡(jiǎn)述小學(xué)科學(xué)教育課程設(shè)計(jì)的依據(jù)

42.簡(jiǎn)述我國小學(xué)科學(xué)教育課程的總目標(biāo)

43.編寫小學(xué)科學(xué)教材時(shí)選擇教學(xué)內(nèi)容的原則是什么

44.小學(xué)科學(xué)教育中概念性知識(shí)的教學(xué)應(yīng)包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)

六、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

45.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑W(xué)科學(xué)課程實(shí)施個(gè)別化教學(xué)需要把握哪些方面

46.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗谛W(xué)科學(xué)課中教學(xué)導(dǎo)入應(yīng)該遵循的原則

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