閱讀理解題
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由此觀之,今之所謂圣人者,其與今之山人者一也, 特有幸不幸之異耳。幸而能詩,則自稱曰山人;不幸而不能詩,則辭卻山人而以圣人名。幸而能講良知,則自稱曰圣人;不幸而不能講良知,則謝卻圣人而以山人稱。展轉反復,以欺世獲利。名為山人而心同商賈,口談道德而志在穿窬。夫名山人而心商賈,既已可鄙矣,乃反掩抽豐而顯嵩少,謂人可得而欺焉,尤可鄙也!
請回答:
(1)這段文字的作者是誰,屬于哪個朝代?
(2)概括這段文字的核心觀點。
(3)解釋下列句子中加下劃線的詞語。
其與今之山人者一也
口談道德而志在穿窬
夫名山人而心商賈,既已可鄙矣
由此觀之,今之所謂圣人者,其與今之山人者一也, 特有幸不幸之異耳。幸而能詩,則自稱曰山人;不幸而不能詩,則辭卻山人而以圣人名。幸而能講良知,則自稱曰圣人;不幸而不能講良知,則謝卻圣人而以山人稱。展轉反復,以欺世獲利。名為山人而心同商賈,口談道德而志在穿窬。夫名山人而心商賈,既已可鄙矣,乃反掩抽豐而顯嵩少,謂人可得而欺焉,尤可鄙也!
請回答:
(1)這段文字的作者是誰,屬于哪個朝代?
(2)概括這段文字的核心觀點。
(3)解釋下列句子中加下劃線的詞語。
其與今之山人者一也
口談道德而志在穿窬
夫名山人而心商賈,既已可鄙矣
查看答案解析
【正確答案】
(1)本文作者是李贄,明朝人。(2)段指出“圣人” 與“山人”本質相同,都是欺世獲利之徒。
(3)一,一樣
穿窬,亦作“穿逾”挖墻洞和爬墻頭,指偷竊行為。穿:穿壁。窬:同“逾”,越墻。
鄙,鄙視
【答案解析】
參見教材P218。 本題知識點:李贄,
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