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結合所學及教學實踐,談談普通幼兒園的教師如何從學習內容和技能

2018年12月14日    來源: 自考365   字體:   打印
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結合所學及教學實踐,談談普通幼兒園的教師如何從學習內容和技能培養上為學前超常兒童提供適宜的教育。
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【正確答案】
1.學習內容。在學習內容方面常用的教學策略有加速學習、加深學習、內容精深化和內容新穎化。2.技能培養。從智力的角度來講,智力技能在幼兒期的訓練主要是解決問題、發現問題和創造。在解決問題時,兒童常常可以得到大量的信息,并把這些信息按照一定的方式進行加工和組織。而發現問題比解決問題難度更大,它增加了任務的復雜程度。愛因斯坦說過:“提出一個問題常常比解決一個問題更重要。”而創造所涉及的操作技能范圍就更大了,并更多地要求兒童運用自己的知識和能力。(1)培養解決問題的能力。(2)促進創造性思維的發展。
【答案解析】
參見教材P182-183。
本題知識點:學前超常兒童的家庭教育和幼兒園教育,
【答疑編號10868784,點擊提問】
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