多元智能理論幫助我們從整合的角度來看待有特殊需要的兒童的教育
多元智能理論幫助我們從整合的角度來看待有特殊需要的兒童的教育，其中不包括（ ）。
A.經驗的整合
B.社會的整合
C.空間的整合
D.課程的整合
A.經驗的整合
B.社會的整合
C.空間的整合
D.課程的整合
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【正確答案】
C 【答案解析】
多元智能理論幫助我們從整合的角度來看待有特殊需要的兒童的教育。整合教育的趨勢更多地反映到課程改革過程中，研究者提出了四個層面的整合課程觀念。（1）經驗的整合。（2）社會的整合。（3）知識的整合。（4）課程的整合。參見教材P23。 本題知識點：學前特殊兒童教育的發展趨勢,
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