一名幼兒把被別人撞倒的小椅子扶了起來，教師表揚了這名幼兒，并
一名幼兒把被別人撞倒的小椅子扶了起來，教師表揚了這名幼兒，并對他報以點頭微笑，此后這名幼兒幫助他人的行為更經常地出現。教師這一處理方式是（ ）。
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.隔離
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.隔離
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【正確答案】
A 【答案解析】
正強化法也稱陽性強化法或積極強化法，是指當一種操作性行為在某種情境或刺激下出現后，立即得到一種強化物，如果這種強化物能夠滿足行為者的需要，則以后在那種情景或刺激下，這一特定的操作性行為的出現率會提高。參見教材P257。 本題知識點：學前兒童行為矯正的基本方法,
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