教師教一名智力落后幼兒脫外套，先將脫外套任務分解成相連的小步
教師教一名智力落后幼兒脫外套，先將脫外套任務分解成相連的小步驟，然后從幼兒能做的那一步開始逐步教給他，每完成一步給強化，直到幼兒完全學會。教師采用的是（ ）。
A.任務分析法
B.提示教育法
C.多重感官訓練法
D.試誤法
A.任務分析法
B.提示教育法
C.多重感官訓練法
D.試誤法
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【正確答案】
A 【答案解析】
任務分解法是根據兒童的可接受水平，把特定的任務分解為盡可能小的知識或動作單元，并按從簡到繁的層次加以安排，然后從更簡單的步驟開始教起，直至完成所有的內容。參見教材P96。 本題知識點：學前智力落后兒童的教育與訓練,
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