簡述對學前聽覺障礙兒童進行語言訓練的意義和內容。
簡述對學前聽覺障礙兒童進行語言訓練的意義和內容。
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【正確答案】
聽覺障礙兒童進行語言訓練的意義：聽覺障礙兒童更大的障礙是存在與人交流的困難。如果解決了這一問題，其他任何問題，如在情緒、行為、人格發展、社會適應以及將來的學業和職業等方面的問題，都會迎刃而解。聽覺障礙兒童進行語言訓練的內容：1、聽覺訓練；2、發音練習；3、語言理解與掌握；4、語言能力評估。 【答案解析】
參見教材P59-60。 本題知識點：聽覺障礙兒童心理行為特征及早期干預,
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