簡述盧梭教育年齡的分期。
簡述盧梭教育年齡的分期。
【答案解析】盧梭根據他對兒童發展的自然進程, 把教育年齡劃分為四個階段:
(1)嬰兒期(出生~ 2歲)
盧梭認為在這一時期教育的主要任務是進行體育,讓初生兒的身體得到養護和鍛煉。
促進兒童身體的健壯,增強兒童的體質。
(2)兒童期12~ 12歲)
盧梭把這一年齡階段的兒童稱為“理性睡眠時期”。這一時期教育的主要任務是進行
感覺教育,鍛煉他們的各種感官,積累豐富的語言和感覺經驗,為此后的智力教育奠定基礎
創造條件。
(3)少年期(12~ 15歲)
盧梭把這一年齡階段視為理智開發時期,是人一生學習能力更強和生覆蓋更珍貴的時
期,這一時期教育的主要任務是進行智力教育和勞動教育。
(4)青年期(15~ 20歲)
盧梭把這一時期視為人生的青春時期,主要是隨著情感的發展必須對他們進行道德教
育,加強品行教育、宗教(自然神)教育和性教育。參見教材P212-213。(201804)
【答案解析】盧梭根據他對兒童發展的自然進程, 把教育年齡劃分為四個階段:
(1)嬰兒期(出生~ 2歲)
盧梭認為在這一時期教育的主要任務是進行體育,讓初生兒的身體得到養護和鍛煉。
促進兒童身體的健壯,增強兒童的體質。
(2)兒童期12~ 12歲)
盧梭把這一年齡階段的兒童稱為“理性睡眠時期”。這一時期教育的主要任務是進行
感覺教育,鍛煉他們的各種感官,積累豐富的語言和感覺經驗,為此后的智力教育奠定基礎
創造條件。
(3)少年期(12~ 15歲)
盧梭把這一年齡階段視為理智開發時期,是人一生學習能力更強和生覆蓋更珍貴的時
期,這一時期教育的主要任務是進行智力教育和勞動教育。
(4)青年期(15~ 20歲)
盧梭把這一時期視為人生的青春時期,主要是隨著情感的發展必須對他們進行道德教
育,加強品行教育、宗教(自然神)教育和性教育。參見教材P212-213。(201804)
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