A詩人在第一詩節就稱杜鵑是“歡暢的新客”，是“飄忽的音波”，既點出了其在新春鳴唱的習性特點，也確立了全詩描寫杜鵑鳴叫的兩個角度：聲音的歡暢和神秘。全詩連續用了“歡暢的新客”、“詠贊陽光與花枝”等短語，以凸顯杜鵑在春天鳴唱的快樂、歡暢和喜悅之情；又先后用“飄忽的音波”、“無形的精靈”、“一團神秘”、“不露行跡”等短語，表現其鳴唱的靈動、飄忽、神秘之美。兩個角度相互交織烘托，把杜鵑鳴唱賞心悅耳又不可言狀的情態形象地展示在讀者面前。
B重點描寫杜鵑與詩人之間的聯動關系。詩人先是聽到杜鵑久違的歡暢鳴叫，感到由衷的快樂；隨后詩人轉入回憶，追憶童年，而其中更令詩人緬懷的是當年試圖尋覓杜鵑蹤跡而不得的情景，童心童趣躍然紙上；更后擴展聯想，想象杜鵑美妙的歌聲將人間裝點成“飄渺的仙界”。詩人通過對杜鵑鳴唱的聆聽、回憶、尋覓、聯想，與杜鵑建立起持續的契合、呼應、對話關系，在靈犀相通中，源源不斷地接獲來自杜鵑所代表的自然給予自己的精神養分和靈魂啟迪。詩人認為，人類一旦與自然建立了這樣一種和諧關系，世界也會變得無限美好，大地會成為精神的樂園。
C采用移情手法，將人類情感灌注于杜鵑，從而建立抒情的基礎。
D大量運用比喻，展現杜鵑意象的豐富性和多面性。