簡述課程創(chuàng)生取向的涵義及其特征。
簡述課程創(chuàng)生取向的涵義及其特征。
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【正確答案】
含義：課程創(chuàng)生取向是課程實施研究中的新興取向。這種取向認為，真正的課程是教師與學生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，課程實施在本質(zhì)上是在具體教育情境創(chuàng)生新的教育經(jīng)驗的過程，既有的課程變革計劃只是提供這個經(jīng)驗創(chuàng)生過程選擇的工具而已。特征：課程創(chuàng)生取向的特征集中體現(xiàn)在對課、課程知識、課程變革、教師角色的性質(zhì)以及研究方法論的認識方面。
【答案解析】
參見教材P279。 本題知識點：課程創(chuàng)生取向,
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