幼兒園教師由于服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和由此帶來(lái)的幼兒園教育工作的特殊性，幼兒園教師的專業(yè)知識(shí)也有自身的相對(duì)獨(dú)特性，幼兒園教師的專業(yè)知識(shí)一般涉及“幼兒發(fā)展知識(shí)”、“幼兒保育和教育知識(shí)”和“通識(shí)性知識(shí)”等方面。
對(duì)于幼兒園教師來(lái)說(shuō)，掌握幼兒發(fā)展的知識(shí)，全面了解幼兒，包括了解他們的年齡特征、身心各方面發(fā)展的規(guī)律、獲得經(jīng)驗(yàn)的方式與特點(diǎn)等，不僅是幼兒園教師順利開(kāi)展工作的“條件”，更是其“根本”。幼兒保育教育知識(shí)即有關(guān)幼兒教育的基本原理，涉及幼兒園教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、策略等基本知識(shí)。這里的通識(shí)性知識(shí)主要指的是一定的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)與藝術(shù)素養(yǎng)等。